جلسه هدایت تحصیلی و شغلی پایه نهم در تاریخ ۲۱ بهمن ۱۴۰۴ برگزار شد. جلسهای که اینبار تمرکز آن بر مسیری قرار گرفت که کمتر دربارهاش صحبت میشود، اما نقش پررنگی در زندگی انسان، سلامت جامعه و مسئولیت اجتماعی دارد: رشته دامپزشکی.
در این نشست، جناب آقای دکتر مسلمزاده در کنار دانشآموزان حضور داشتند تا از تجربهها، واقعیتها و ابعاد مختلف این رشته بگویند. فضای جلسه از همان ابتدا، حالوهوای یک معرفی صرف نداشت. گفتوگو حول این سؤال شکل گرفت که دامپزشکی فقط یک انتخاب تحصیلی است یا نوعی نگاه متفاوت به «مسئولیت» و «مراقبت».
بحثها از تصورهای اولیه شروع شد، تصاویری که اغلب محدود به درمان حیوانات خانگی است. اما رفتهرفته، لایههای عمیقتری از این رشته باز شد. از نقش دامپزشکی در سلامت مواد غذایی و امنیت زیستی گرفته تا ارتباط آن با محیطزیست، اقتصاد و بهداشت عمومی. همین تغییر زاویه نگاه، باعث شد دانشآموزان با دقت بیشتری به مسیر پیشِ رو فکر کنند.
دکتر مسلمزاده با مثالهای واقعی از محیط کار، دوران تحصیل و چالشهای این حرفه، تلاش کردند تصویری صادقانه از مسیر دامپزشکی ارائه دهند؛ مسیری که تنها بر پایه علاقه شکل نمیگیرد و نیازمند صبر، تعهد، توان علمی و آمادگی برای مواجهه با موقعیتهای پیچیده است. این نگاه واقعگرایانه، فضای جلسه را از کلیگویی دور کرد و آن را به تجربهای ملموس تبدیل نمود.
در طول جلسه، دانشآموزان پرسشهای متنوعی مطرح کردند. از شرایط ورود به این رشته و فضای دانشگاهی گرفته تا آینده شغلی، سختیها و فرصتهای پیشِ روست. همین پرسشها نشان میداد که جلسه، صرفاً یک برنامهی اطلاعرسانی نیست، بلکه فرصتی برای فکر کردن، مقایسه و سنجیدن مسیرهاست.
این نشست، بخشی از روند هدایت تحصیلی پایه نهم بود. روندی که در آن تلاش میشود انتخاب رشته به یک تصمیم عجولانه یا صرفاً بر اساس شنیدهها تبدیل نشود. آشنایی با رشتههایی مانند دامپزشکی، به دانشآموزان کمک میکند دامنهی انتخابهای خود را گستردهتر ببینند و آینده را فقط در چند مسیر شناختهشده خلاصه نکنند.
جلسه هدایت تحصیلی ۲۱ بهمن، فرصتی بود برای دیدن یک مسیر متفاوت و مسیری که شاید برای همه مناسب نباشد، اما شناخت آن میتواند به انتخابی آگاهانهتر و مسئولانهتر منجر شود. مکثی کوتاه برای فکر کردن به آینده، پیش از آنکه تصمیمها قطعی شوند.
